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e-learning课件制作的5个误区

阅读: | 2015-05-11 15:20:00 | 作者:qimeng

  开发elearning课程需要提前制定的规划及注意的细节比人们想象中要多。作为elearning开发人员,你可能早就意识到这点。所有充分计划并按计划实施情况良好的elearning课程对员工的绩效都有明显的提升。正是如此,你的elearning课程只许成功,不许失败。

  但是如何能提前预知自己的课程会失败呢?如果你的课程中有以下5点迹象,那么它就有可能遭遇困难。

  1. 不能明确课程学习目标

  这是最大的预警。课程目标,或者说目的,对elearning课程的成功来说至关重要。为了避免在线课程最终悲剧的发生,在课程开发的初始阶段就要明确课程目标。记录下目标,并放在醒目的位置,在开发课程的时候能够随时看到,提醒你课程一定要以教学目标为核心。

  2. 课件中插入的小游戏没有目的性

  游戏确实有趣,但是如果与课程学习主题不一致,没有清晰的目的性,那么他们很快就会过时。如果能够合理并这确运用,游戏化是elearning的未来趋势,所以,请确保你课程中插入的游戏能够为学习目标服务。

  3. 小心课程中的图片和字体都有可能分散学员的注意力

  人们确实是容易在课程中采用一些时尚的字体或者搞笑的图片只为博学员一笑。但是请自我检讨一下,你的那些花哨的字体或者图片等是否对你向学员传达有价值的信息有所帮助。如果你对某一字体、图片的价值有所怀疑,那么这就是警示。

  4. 没有校对或者仔细检查课程

  不仅仅是对语法错误的检查,语法错误可能难以避免,但是你需要时常回顾课程,确保整个课程目标明晰,具有持续性并且信息量十足。再次强调,你的课程目标一定要清晰,这很重要!他们对课程的成功起着至关重要的作用。

  5. 未来蓝图

  如果在课程设计之初你就已经明确了课程目标,并且能够随时保持向目标靠拢,那么未来蓝图并不是问题。可是你可能会忘记了目标,或者在课程开发过程中变换学习目标,那么请一定要记得课程对未来工作会产生怎样的影响。如果你不能确定内容会对员工的未来有怎样的影响,这可就是个问题了!

  下次开发elearning课程的时候请注意上述五点。一旦出现其中一点,请立即停止,并重新评估你的课程开发策略。在elearning完全失败之前,每个问题都有修正的机会,你只需要清楚课程开发过程中需要注意哪些问题,你的课程一定就会成功!




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